Le 10 novembre a eu lieu l'événement en ligne de l'Académie russe du commerce extérieur « Parle-nous de ton expérience des etudes à l'étranger ». L'événement a réuni des étudiants de RFTA, RANEPA, RUDN, de l'Université Côte d'Azur, de l'Université Grenoble Alpes et de Skema Business School. Chaque participant a noté les caractéristiques les plus intéressantes de l'étude à l'étranger.
Les étudiants français ont répondu pourquoi ils ont choisi la Russie pour étudier et ont parlé de leurs impressions de l'étude. De nombreux étudiants français ont choisi la Russie pour étudier, sur la base du désir d'apprendre le russe, mais il y avait d'autres raisons: l'étudiant diplômé de l'Université Grenoble Alpes Marc Louis de Bollivier va bientôt soutenir sa thèse de doctorat en sciences historiques. Marc Louis s'intéresse à l'histoire de la Russie et a écrit à RUDN une thèse sur «la Réflexion de la campagne de Crimée dans les témoignages de l'armée russe et française: une étude historique et anthropologique», de sorte que la question du choix du pays pour lui a été résolue.
La plupart des étudiants ont noté que de nombreux stéréotypes sur la Russie et les russes n'ont rien à voir avec la réalité. Fanny Altobelli, étudiante à l'Université Сôte d'Azur, qui a fait ses études à RANEPA: "en France, on dit que les russes sont froids et n'aiment pas parler à des étrangers. Mais en fait, les russes sont très ouverts et toujours prêts à aider".
Les étudiants russes, à leur tour, ont parlé des différences entre les systèmes éducatifs de la Russie et de la France et de ce qui a été une surprise pour eux dans la vie quotidienne des français. Georgy Jadan et Pavel Ivanov, étudiants de RANEPA, qui font leurs études dans le cadre du programme de double diplomation de l'Université Côte d'Azur, ont noté le haut niveau de professionnalisme des enseignants et leur volonté de toujours venir à l'aide de l'étudiant et de ré-expliquer le matériel complexe. Pour cette raison, la distance entre l'enseignant et les étudiants semble être moindre.
Les étudiants ont également partagé les caractéristiques de l'organisation du processus d'apprentissage pendant la pandémie. «Pendant la période d'auto-isolement, toutes les conditions sont créées pour l'apprentissage à distance. On peut apprendre sans grands problèmes, malgré le coronavirus", - Pavel Ivanov.
Les participants se sont racontés des histoires amusantes qui leur étaient arrivées pendant leurs études à l'étranger, ont discuté des plats nationaux qu'ils aimaient et des caractéristiques culturelles du pays.